Arbeitskartei zum großen Rechenrahmen, 100 Aufgabenkarten

im Holzkasten mit Trennblättern

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Arbeitskartei zum großen Rechenrahmen, 100 Aufgabenkarten

im Holzkasten mit Trennblättern

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Wählen Sie bitte:

Die Arbeitskartei mit 100 Karten und integrierter Selbstkontrolle erleichtert es jedem Kind, mit dem großen Rechenrahmen zu arbeiten. Die Arbeitskarten haben unterschiedliche Schwierigkeitsgrade und verschiedene Vorgaben. Die Kartei beinhaltet 8 Einführungskarten und umfasst die Aufgabenbereiche: Zahlendarstellung mit dem Montessori-Rechenrahmen, Addition ohne Umtausch, Addition mit Umtausch, Subtraktion ohne Umtausch, Subtraktion mit Umtausch und Multiplikation mit einstelligem Multiplikator.

Durch die mitgelieferten Trennblätter kann sich das Kind die Aufgaben nach Schwierigkeit einteilen. Wurde eine Aufgabe richtig gelöst, dann kommt sie hinter ein Trennblatt und wird am nächsten Tag wiederholt. Ist sie auch dann wieder richtig, wandert sie hinter das Trennblatt für die Wiederholungen in der nächsten Woche usw.

Anwendung, Vorteile, Einsatzgebiete für dieses Montessori-Material:

  • Lernen und Üben der Addition

  • Lernen und Üben der Subtraktion

  • Lernen von Aufgaben mit und ohne Umtausch

  • Korrektes Darstellen der Zahlen

  • Üben der Multiplikation

  • incl. Montessori-Selbstkontrolle

  • Made in Germany

  • für Kinder aber 5 Jahren



Umfang der Montessori-Lernkartei:
100 Aufgabenkarten, hochwertiger 280gr. Qualitätskarton, ca. 14,5 x 10,5 cm
5 Trennkarten, hochwertiger 350gr. Qualitätskarton, ca. 14,5 x 11,5 cm
1 Karteikasten, Holz, transparent lackiert, ca. 17 x 11,5 x 6 cm


Anleitung zur Lernkartei zum Montessori-Rechenrahmen


Im Holzkästchen zur Arbeitskartei sind fünf Trennblätter enthalten. Mit diesen lassen sich später sechs Fächer bilden, in welche die Karten eingeordnet werden. Richtig gelöste Aufgabenkarten eines Faches kommen in das jeweils nächste Fach nach hinten.

Der Übungsturnus kann entweder frei gewählt werden oder z.B. so aussehen:

täglich: 1. Fach
alle 2 Tage: 2. Fach
wöchentlich: 3. Fach
alle 4 bis 6 Wochen: 4. Fach
alle 8 bis 12 Wochen: 5. Fach
nach eigenem Ermessen: 6. Fach

Am Anfang stehen aber alle Karten vor dem ersten Trennblatt (1. Fach).

Das Kind nimmt sich die erste Karte heraus und bearbeitet diese laut Aufgabenstellung, z.B. Stelle diese Zahl dar. Das Kind sieht sich die geschriebene Zahl genau an, z.B. 1409205, und verschiebt die entsprechenden Perlen auf dem Rechenrahmen.

Mit der Kartenrückseite (auf der das Ergebnis, hier in Bildform, abgedruckt ist) kann nun die Arbeit kontrolliert und ggf. korrigiert werden. Wurde die Aufgabe richtig gelöst, kommt die Karte hinter das erste Trennblatt (2. Fach), musste korrigiert werden, bleibt die Karte im ersten Fach.

Nach und nach werden alle Aufgabenkarten in gleicher Weise bearbeitet.



Artikel-Nr.: 3637

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