Großes Goldenes Perlenmaterial, über 200 Teile

Holz Tablett mit Kunsttoffperlen

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Großes Goldenes Perlenmaterial, über 200 Teile

Holz Tablett mit Kunsttoffperlen

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Das Goldene Perlenmaterial ist das vielfältigste mathematische Material von Maria Montessori. Dieses große Set ermöglicht alle Rechenaufgaben bis in den Zahlenraum über 9000. Goldenes Perlenmaterial wird für alle Rechenarten im Zahlenraum über 10 eingesetzt. Es werden Additionen, Subtraktionen, Divisionen und Multiplikationen gelernt.

Anwendung, Vorteile, Einsatzgebiete für dieses Montessori-Material:

  • Addition und Subtraktion bis 9000, besonders auch mit Zehnerübergang

  • Division und Multiplikation bis 9000

  • Darstellung beliebiger, auch großer Zahlen im Dezimalsystem

  • Motessori-Material für Kinder ab 5 Jahren



Umfang:
9 Tausenderkuben aus Perlen ca. 7 x 7 x 7 cm, Kunststoff
45 Hunderter-Platten aus Perlen ca. 7 x 7 x 0,7 cm, Kunststoff
45 Zehner-Perlenstäbe, Kunststoff
100 Einzel-Perlen, Kunststoff, Durchmesser ca 0,7 cm
2 Holz-Tabletts ca. 38 x 25 x 3 cm
2 Holz-Boxen mit Deckel ca. 10 x 10 x 4 cm
1 Holz-Box ca. 34 x 10 x 3 cm
4 Holzbecher


Anleitung zum großen Goldenen Perlenmaterial


Ein Erwachsener stellt das Tablett mit dem Perlenmaterial auf den Tisch. Nun nimmt er die Einer-Perle und sagt Das ist Eins. Links neben die Einer-Perle legt er die Zehner-Stange und sagt Das sind Zehn. Nun vergleicht er sehr betont die Einer-Perle mit der Zehnerstange um den Größenunterschied zu verdeutlichen. Ebenfalls links neben die Zehnerstange kommt nun die Hunderterplatte Das sind Hundert und die Zehner-Stange wird mit der Hunderter-Platte verglichen. Ebenso geschieht dies mit dem Tausender-Würfel (Das sind Tausend).

Gib mir bitte Eins; Gib mir bitte 10, Leg bitte die Hundert auf den Tisch dort, Wo sind Tausend
Wenn das Kind bei dieser Zuordnung noch Schwierigkeiten hat, ruhig die Übung von vorn beginnen und evtl. erst die Einer-Perle und den Tausender-Würfel nehmen (zwei sich stark unterscheidende Größen).

Wenn das Kind bei dieser Übung Sicherheit zeigt kommt die dritte der Drei-Stufen-Lektion:
Der Erwachsene zeigt z.B. auf die Zehner-Stange: Was ist das? Nun zeigt er auf den Tausende-Würfel: Was ist das?....

Nun werden Tausenderkubus, Hunderterplatte und Zehnerstange zerlegt. Hierzu legt der Erwachsene die Zehnerstange vor sich hin und legt laut zählend Einerperlen in gleicher Anzahl daneben: eins, zwei, drei.........zehn - ein Zehner besteht aus 10 Einern
Danach legt er eine Hunderterplatte vor sich hin und legt ebenfalls laut zählend in entsprechender Menge Zehnerstangen daneben: ein Zehner, zwei Zehner.........zehn Zehner - ein Hunderter besteht aus zehn Zehnern. Der Tausenderkubus wird mit den Hunderterplatten gelegt ein Hunderter, zwei Hunderter........zehn Hunderter – ein Tausender besteht aus zehn Hundertern

Weiterführende Anwendung:
Mit dem Großen Goldenen Perlenmaterial sind auch größere Additions-, Subtraktions und Multiplikationsaufgaben möglich.

Beispiel Addition:

Die Aufgabe wird notiert, z.B.

2738
+ 5093
------------

und die zu addierenden Zahlen werden mit dem Perlenmaterial ausgelegt. Das Auslegen des Materials erfolgt so: für die Ziffer 2738 werden von links nach rechts 2 Tausenderkuben, 7 Hunderterplatten, 3 Zehnerstangen und 8 Einerperlen ausgelegt. Darunter folgt die Ziffer 5093 von links nach rechts: 5 Tausenderkuben, 0 Hunderterplatten, 9 Zehnerstangen und 3 Einerperlen. Alle Stellenwerte liegen in einer Linie untereinander, d.h. Tausender unter Tausender, Hunderter under Hunderter etc.

Nun werden die Perlen - von oben nach unten - zusammengeschoben.
Von links nach rechts liegen dann aus:
7 Tausenderkuben, 7 Hunderterplatten, 12 Zehnerstangen, 11 Einerperlen.
Jetzt muss noch umgetauscht werden:
10 Einer ergeben einen Zehner und werden umgetauscht
10 Zehner ergeben einen Hunderter und werden umgetauscht

Nach dem Umtauschen kann das Ergebnis abgelesen werden: 7831

Beispiel Subtraktion:

Die Aufgabe wird notiert, z.B.

8423
– 6113
-----------

Die erste Zahl wird mit Perlen ausgelegt, die zweite auf einem Zettel notiert.
Nun wird abgezogen, d.h. von den 8 Tausenderkuben werden 6 Stück nach unten abgezogen (und liegen dann in deutlichem Abstand zur oberen Ziffer). Von den 4 Hunderterplatten wird eine nach unten gezogen, 1 Zehnerstange und alle 3 Einerperlen.
Das Ergebnis, die Ziffer 2310 kann abgelesen werden.

Beispiel Multiplikation:

Die Aufgabe wird notiert, z.B.

3 x 578

Untereinander wird dreimal die Zahl 578 ausgelegt.

Die einzelnen Stellenwerte werden zusammengeschoben.

Es liegen aus:

15 Hunderterplatten, 21 Zehnerstangen und 24 Einerperlen

Nach dem Umtausch ist das Ergebnis: 1734 ablesbar



Artikel-Nr.: 3273

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